Notre culture du digital et notre expérience de la formation des équipes de nos clients et de nos collaborateurs.
Notre vision d’une solution
adaptée : développée avec l’implication des bénéficiaires ;
industrialisée : standardisée, simple et évolutive, et qui prenne en compte les contraintes locales ;
sociale : ouverte à tous, dans tous les territoires où notre fonds de dotation vient en aide aux jeunes défavorisés.
Nos partenariats
dans différents pays, avec les ministères de l’éducation et des fondations ;
en France, pour recycler des ordinateurs portables de seconde main.
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Nos convictions
L’accès à l’éducation et à la culture constitue l’ouverture au savoir et permet de surmonter les difficultés que l’on peut rencontrer à toutes les étapes de sa vie.
Notre projet pédagogique est engageant pour tous les acteurs, avec un échange de bonnes pratiques au niveau national dans chaque pays où notre fonds de dotation mène ses actions.
Nous souhaitons construire un mécénat de moyens et de compétences sur le long terme pour une diminution des inégalités face au savoir et un impact durable sur la vie des enfants et des jeunes que nous aidons.
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Le digital au service du savoir et de l'inclusion sociale
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Nos objectifs annuels
Grâce aux relations avec les ministères de l’éducation et des fondations locales
Grâce aux dons d’ordinateurs de seconde main par nos partenaires
Grâce à la présence du Groupe FEKRA et aux partenariats avec les ministères de l’éducation dans les pays
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Nos projets
Mener des projets d’intérêt général dans le secteur éducatif : conduire des actions pour les enfants et les jeunes les plus défavorisés pour leur permettre un accès au digital et l’amélioration de leurs conditions d’apprentissage.
Développer notre réseau de partenaires – pouvoirs publics, entreprises, fournisseurs d’accès internet, etc. – pour faciliter le déploiement de nos actions.
Soutenir des situations d’urgence environnementale, sanitaire, sociale, économique…
Agir en France et à l’étranger, particulièrement en Afrique, en fonction des besoins identifiés.